Põhjendus
Selliselt tekkiv andmekogu võimaldaks :- analüüsida kitsaskohti, miks õpilaste õpirõõm on vähene ja mis probleemid neil koolitundides ja üldse koolikorraldusega seoses on.
- hinnata õpetajate tööd - saab välja selgitada, milliste õpetajatega lapsed on rahul ja millistega mitte. Ja mis kõige tähtsam - MIKS? Kui need vastused on olemas, siis saaks tõeliselt headele õpetajatele hakata maksta nt tulemustasu, mittesobiv kaader tuleks aga saata täiendõppele, kuni nende õppemetoodika vastab tänapäeva (Huvitava Kooli) nõuetele.